大阪市携手合作伙伴，共同推进非认知能力调查项目
大阪市教育委员会近日宣布，已成功选定合作伙伴，将共同致力于“大阪市非认知能力调查に係る試験実施事業”（大阪市非认知能力调查相关考试实施事业）的开展。这项重要举措旨在更深入地了解并促进青少年非认知能力的培养，为他们的未来发展奠定坚实基础。
何为非认知能力？
在探讨这项调查项目之前，我们首先需要理解“非认知能力”的概念。非认知能力，也称为“软技能”或“21世纪技能”，是指那些不直接通过标准化考试来衡量的，但对个人成功至关重要的品质和技能。它们包括但不限于：
- 毅力与坚持： 面对困难时不轻易放弃，持续努力达成目标的能力。
- 自我控制： 能够管理自己的情绪、冲动和行为，做出理智的选择。
- 合作与沟通： 与他人有效协作，清晰表达想法，并理解他人观点的能力。
- 好奇心与求知欲： 对新事物保持开放心态，主动探索和学习的动力。
- 同理心： 理解和感受他人情绪的能力，并做出恰当的回应。
- 批判性思维： 独立思考，分析信息，并形成自己判断的能力。
这些能力在学业成就、职业发展乃至个人幸福感等方面都发挥着至关重要的作用。
项目背景与目标
大阪市一直以来都高度重视教育事业的发展，并积极探索如何更好地支持青少年的全面成长。本次“大阪市非认知能力调查に係る試験実施事業”的启动，正是大阪市教育委员会在这一领域的又一项重要行动。
通过开展这项调查，大阪市希望能够：
- 客观评估： 科学、系统地评估大阪市中小学生在非认知能力方面的发展现状。
- 精准施策： 基于调查结果，为教育工作者、家长和社会各界提供有价值的参考，从而能够更具针对性地设计和实施非认知能力培养的教育计划。
- 促进发展： 最终目标是促进青少年非认知能力的提升，帮助他们更好地适应快速变化的社会，迎接未来的挑战，成为积极、有为的社会公民。
合作的意义
此次大阪市选择与专业的合作伙伴共同推进此项事业，体现了其审慎与前瞻的决策。选择具有丰富经验和专业技术的合作方，将有助于确保调查的科学性、严谨性和有效性，从而获得更具参考价值的数据和结论。
这种合作模式也意味着大阪市愿意汇聚各方力量，共同为青少年教育贡献智慧和资源。通过跨界合作，可以引入更广泛的视角和更创新的方法，为非认知能力的培养探索出更有效的路径。
展望未来
“大阪市非认知能力调查に係る試験実施事業”的启动，标志着大阪市在教育现代化进程中迈出了坚实的一步。我们有理由相信，通过这次扎实的调查和后续的科学干预，大阪市的青少年将在非认知能力的培养上获得更强大的支持，他们的未来将更加光明。
大阪市教育委员会将持续与合作伙伴紧密协作，确保项目的顺利进行，并及时向公众公布相关进展。这项工作将为整个教育界提供宝贵的经验借鉴，共同为培育新一代具备全面素养的未来栋梁而努力。
「大阪市非認知能力調査に係る試験実施事業」実施にむけた協力事業者の決定について
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‘「大阪市非認知能力調査に係る試験実施事業」実施にむけた協力事業者の決定について’ 由 大阪市 于 2025-09-10 00:00 发布。请撰写一篇详细文章，包含相关信息，并以温和的语气呈现。请用中文回答，只包含文章内容。