法务省委托制作反仇恨言论数字教材,2025年启动新一轮招标,人権教育啓発推進センター


法务省委托制作反仇恨言论数字教材,2025年启动新一轮招标

日本的人权教育启蒙推进中心发布公告,宣布将于令和7年度(2025年)就法务省委托的有关仇恨言论的数字教材制作进行招标。这意味着日本政府将继续重视反仇恨言论的教育和宣传,并将通过更现代化的手段——数字教材,来提高公众的意识和理解。

这项招标的核心内容可以概括为以下几点:

  1. 发起机构: 人权教育启蒙推进中心,是隶属于日本法务省的一个机构,负责促进人权教育和启蒙活动。
  2. 委托方: 日本法务省,负责维护法律秩序和保障人权,是此次数字教材制作的最终需求方。
  3. 项目内容: 制作关于仇恨言论的数字教材。
  4. 招标年度: 令和7年度,即2025年。
  5. 目标群体: 预计是面向公众,特别是青少年群体,通过数字化的方式普及仇恨言论的危害和消除歧视的必要性。
  6. 发布时间: 2024年6月13日 04:15 (根据原文推断,公告发布时间应该是在2024年,为的是给潜在的投标方留出充足的准备时间)。

为什么日本政府要制作反仇恨言论数字教材?

这背后有着深刻的社会背景和政策考量:

  • 应对日益严重的仇恨言论问题: 近年来,日本社会也面临着仇恨言论带来的挑战,特别是在网络平台上,针对特定族群、性别的歧视言论屡见不鲜。
  • 提高公众意识: 通过教育,提高公众对仇恨言论的危害的认识,鼓励大家抵制和谴责仇恨言论。
  • 培养尊重人权的价值观: 从更长远的角度来看,通过人权教育,培养尊重人权、平等对待他人的价值观,构建一个更加包容和谐的社会。
  • 利用数字化手段提高教育效果: 数字教材相比传统教材,更具互动性和趣味性,更容易吸引年轻人的注意力,从而提高教育效果。

我们可以期待什么样的数字教材?

具体内容尚未公布,但根据过往的经验和趋势,我们可以推测,未来的数字教材可能会包含以下要素:

  • 案例分析: 通过真实的案例,揭示仇恨言论对受害者的伤害以及对社会的负面影响。
  • 互动游戏和测试: 通过寓教于乐的方式,帮助学习者了解仇恨言论的定义、表现形式和危害。
  • 视频和动画: 利用视觉化手段,生动形象地展示仇恨言论带来的问题。
  • 法律法规解读: 介绍日本相关的法律法规,以及如何举报仇恨言论。
  • 多元文化交流: 鼓励不同文化背景的人们互相理解和尊重。

对潜在投标方的意义:

对于从事数字教材制作、人权教育等相关领域的公司和机构来说,这是一个重要的商机。成功中标不仅可以获得资金支持,更可以参与到推动社会进步的事业中,为构建一个更加包容的社会贡献力量。

总结:

2025年法务省委托的仇恨言论数字教材制作招标,表明了日本政府对于消除歧视和仇恨言论的决心。通过数字化手段,提高公众的认知,培养尊重人权的价值观,是构建和谐社会的重要一步。期待未来推出的数字教材能够起到积极的作用,帮助人们更好地理解仇恨言论的危害,共同抵制歧视,建设一个更加平等和包容的社会。 潜在的投标方也应该抓住这次机会,积极参与到这项有意义的事业中。


令和7年度法務省委託ヘイトスピーチに関するデジタル教材制作に関する入札


人工智能提供了新闻。

以下问题用于从 Google Gemini 生成答案:

2025-06-13 04:15,’令和7年度法務省委託ヘイトスピーチに関するデジタル教材制作に関する入札’ 根据 人権教育啓発推進センター 发布。请撰写一篇详细的文章,包含相关信息,并以易于理解的方式呈现。请用中文回答。


271

发表评论