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国际图书馆联盟发布《IFLA-UNESCO学校图书馆宣言2025》日文翻译版：助力日本学校图书馆发展
2025年6月9日，国际图书馆联盟（IFLA）通过其官方渠道发布了《IFLA-UNESCO学校图书馆宣言2025》的日文翻译版本。该消息由日本国内权威的图书馆信息门户网站“カレントアウェアネス・ポータル”发布，引起了日本图书馆界的广泛关注。这标志着这项重要的国际宣言将更加便捷地被日本的教育工作者、图书馆员以及政策制定者理解和利用，从而进一步推动日本学校图书馆事业的发展。
《IFLA-UNESCO学校图书馆宣言》的重要性
《IFLA-UNESCO学校图书馆宣言》是国际图书馆联盟（IFLA）和联合国教科文组织（UNESCO）共同制定的，旨在强调学校图书馆在教育体系中的核心作用。该宣言明确了学校图书馆不仅是图书的存储场所，更是支持学生学习、培养信息素养和促进终身学习的关键资源。
该宣言的核心理念包括：
- 学校图书馆是教育的核心组成部分： 强调学校图书馆与学校的教育目标紧密相连，是实现教育目标不可或缺的组成部分。
- 信息素养教育： 学校图书馆应提供信息素养教育，帮助学生学会查找、评估、使用信息，培养批判性思维能力。
- 平等获取信息的机会： 确保所有学生，无论其背景如何，都能平等地获取信息资源和服务。
- 支持教师的教学工作： 学校图书馆应与教师合作，为教师提供教学资源和支持，促进课堂教学的创新。
- 促进阅读和文化交流： 鼓励学生阅读，培养阅读习惯，促进不同文化之间的交流和理解。
《IFLA-UNESCO学校图书馆宣言2025》的更新与意义
《IFLA-UNESCO学校图书馆宣言》并非一成不变，而是会根据时代的发展和社会的需求进行更新。之所以命名为“2025”，可能预示着该宣言是针对未来发展趋势所提出的更新版本，或是对2025年学校图书馆发展目标的一种展望。
更新后的宣言可能包含以下方面的变化：
- 数字化转型： 更加强调数字化资源的重要性，以及学校图书馆在提供在线学习资源、支持远程教育方面的作用。
- 人工智能与图书馆： 探讨人工智能技术在学校图书馆的应用，例如智能推荐系统、自动化服务等。
- 应对虚假信息： 强调学校图书馆在帮助学生辨别虚假信息、培养媒介素养方面的责任。
- 可持续发展： 将可持续发展的理念融入学校图书馆的建设和运营中，例如采购环保材料、推广可持续阅读等。
日文翻译版的发布对日本的影响
《IFLA-UNESCO学校图书馆宣言2025》日文翻译版的发布，对日本的学校图书馆发展具有重要的意义：
- 提高认知度： 日文版能够更方便地被日本的教育工作者、图书馆员、政策制定者阅读和理解，提高他们对学校图书馆重要性的认识。
- 促进交流与合作： 为日本图书馆界提供了一个与国际同行交流的平台，可以借鉴国际经验，促进日本学校图书馆事业的发展。
- 指导实践： 为日本学校图书馆的建设和运营提供指导，帮助学校制定更加科学合理的图书馆发展规划。
- 推动政策制定： 可以为日本政府制定相关的教育政策提供参考，促进政府加大对学校图书馆的投入。
总结
《IFLA-UNESCO学校图书馆宣言2025》日文翻译版的发布，是国际图书馆界与日本图书馆界的一次重要互动。它不仅将国际先进的学校图书馆理念引入日本，也为日本的学校图书馆发展提供了新的机遇和挑战。期待在日本图书馆界和教育界的共同努力下，日本的学校图书馆事业能够取得更大的发展，为培养具有信息素养和终身学习能力的人才做出更大的贡献。
下一步行动：
要充分利用这份宣言，需要进一步做以下工作：
- 广泛宣传： 向日本的教育工作者、图书馆员、政策制定者宣传该宣言的内容和意义。
- 组织培训： 组织相关的培训活动，帮助图书馆员更好地理解和应用该宣言。
- 制定行动计划： 根据该宣言的精神，结合日本的实际情况，制定具体的学校图书馆发展行动计划。
- 持续评估： 定期评估学校图书馆的发展情况，并根据评估结果不断完善图书馆的服务和资源。
希望这篇文章能够帮助你理解《IFLA-UNESCO学校图书馆宣言2025》日文翻译版发布的相关信息及其重要性。
国際図書館連盟（IFLA）、「IFLA-UNESCO 学校図書館宣言 2025」の日本語訳を公開
人工智能提供了新闻。
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2025-06-09 08:18，’国際図書館連盟（IFLA）、「IFLA-UNESCO 学校図書館宣言 2025」の日本語訳を公開’ 根据 カレントアウェアネス・ポータル 发布。请撰写一篇详细的文章，包含相关信息，并以易于理解的方式呈现。请用中文回答。
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